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  1. 紀要
  2. 4

ICT 活用による初年次教育(基礎ゼミ)へのLTD 学習法の適用と効用

https://hosen.repo.nii.ac.jp/records/138
https://hosen.repo.nii.ac.jp/records/138
232f8839-23ee-4de6-b416-773cedafe242
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyou0406.pdf kiyou0406 (846.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2014-05-14
タイトル
タイトル ICT 活用による初年次教育(基礎ゼミ)へのLTD 学習法の適用と効用
タイトル
タイトル An Application and Effect of LTD Method Using ICT for First-Year Experience(Basic Seminar)
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 初年次教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 基礎ゼミ
キーワード
主題Scheme Other
主題 学力の質向上
キーワード
主題Scheme Other
主題 ICT_活用
キーワード
主題Scheme Other
主題 LTD学習法
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 市村, 洋

× 市村, 洋

WEKO 440

市村, 洋

ja-Kana イチムラ, ヒロシ

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Ichimura, Hiroshi

× Ichimura, Hiroshi

WEKO 441

en Ichimura, Hiroshi

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 最近の日本の大学生は勉強をしない,大学では何を学ぶかも分からないで入学してくる学生が多いと言われて久しい。このような背景にあって,筆者は,本学の1 年次の基礎ゼミを初年次教育と位置づけして,学生の興味ある課題や今日的課題をとりあげ,種々の試みをしてきた。筆者は,その行く先として,LTD (Learning Through Discussion) 学習法に至った。本報告は,本学基礎ゼミにICT (Information and Communication Technology) を活用したLTD 学習法を如何に適用し実践してきたかを述べる。併せてその効用も述べる。
書誌情報 こども教育宝仙大学紀要

巻 4, p. 55-61, 発行日 2013-03-15
出版者
出版者 こども教育宝仙大学
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12482593
論文ID(NAID)
識別子タイプ NAID
関連識別子 110009557672
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Ver.1 2023-06-19 08:33:43.551110
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