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仏教保育協会保姆養成所の設立に関する研究ノート

捧公志朗 , 古川伸子
こども教育宝仙大学紀要,11,67-74 (2020-03-04)

造形表現活動《ペーパーホール》の実践とその考察 ─保育における表現と美術の関連性を通じて─

捧公志朗
こども教育宝仙大学紀要,9(2),109-116 (2018-03-12)

保育園における子どもの造形表現支援の実践 ─ プロジェクト「花は野にあるように」の記録 ─

捧公志朗
こども教育宝仙大学紀要,8,127-134 (2017-03-11)

「場所」に対するアート・アプローチとしてのインスタレーションの可能性 ─制作方法「putting」による作品展開の試みとその考察─

捧公志朗
こども教育宝仙大学紀要,5,17-27 (2014-03-12)

中野区立弥生保育園における造形表現活動の実践─活動記録「木曜日のたんぽぽ組さん」からの報告─

捧公志朗
こども教育宝仙大学紀要,3,97-115 (2012-03-16)

幼児の造形表現教育におけるコラボレーション型活動プログラムの実践研究 -宝仙学園幼稚園での活動プログラム「お絵描き〈園足〉」の試み-

捧公志朗 , 太田賢
こども教育宝仙大学紀要,2,97-108 (2011-03-16)

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